线性代数

授课对象:明月科创实验班一年级

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项目设计与组织实施

课程项目依托线性代数与 PCA 降维算法实现人脸识别:全班提交人脸图片构建样本库,提取特征并建立分类器完成识别。各章节按 “问题提出 — 理论介绍 —Matlab 求解 — 理论拓展” 逻辑,对应人脸识别子问题展开。


特色与创新

1、项目式教学,以人脸识别项目贯穿全程

2、理论以矩阵为主线,串联线性代数知识体系

3、聚焦工程问题,实现理论与项目深度融合


教学成果