童臻安
讲师
课程简介
本课程旨在引导学生形成对“人类从何而来”的系统性认识，理解人类文明如何在一系列根本性的科学与技术革命推动下持续演进；并进一步把握促成这些革命发生的关键驱动机制、历史条件及其内在的历史必然性；以 “追根溯源” 为宗旨，聚焦培养服务社会的人才，要求教师贴合社会需求与科技趋势优化教学。
特色与创新
本课程是继八十年代北外工科双学位班后，国内工科院校首次开设的、与国际学术水平接轨的社科课程。课程教授跨学科社科基础知识，引导学生深刻认知：创新与发明的根本意义在于服务人类。
教学成果
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