授课对象:
明月科创实验班三年级学生
项目设计与组织实施:
本课程主要训练应用数学概念于工程问题的关键手段,包含复变函数、积分变换和数理方程。复变函数提供了信号分析等问题的框架;积分变换在控制系统和电路分析中发挥着重要作用;数理方程是建模自然现象的数学工具,在结构分析、流体力学和热传导等问题中有广泛应用。
特色与创新:
本课程基于建构主义教育理论,以项目制教学为驱动,结合可视化工具和信息化技术,实现了分类分层的教学体系,使数学物理方法的教学与专业培养目标紧密结合,为学生专业学习奠定坚实的基础。
1.将项目制学习和建构主义教育理论相结合
2.运用ABC Learning Design、知识图谱等信息化工具
教学成果:
