授课对象:
卓越工程师班四年级、研究生
项目设计与组织实施:
工业软件Prescan为仿真环境,设置两个循序渐进的项目
复杂路网建模仿真项目:使用仿真软件建立真实路网的模型,包括立交桥、停止线、斑马线、交通标志和红绿灯等道路元素
车辆驾驶仿真项目:构造交通场景,包含红绿灯切换、驾驶车辆跟车、行人和车辆闯红灯等情况,根据传感器数据,实现自动驾驶算法,并测试评估
特色与创新:
以实践为导向的课堂教学,教师示范实际操作,学生即时进行练习
课程知识点按照项目进行组织,难度随项目逐步递增
教学素材和任务基于真实交通场景,使学生能够更贴近实际自动驾驶场景,深刻理解其中的问题与挑战
教学成果:
仿真场景展示:
