愿景

中国新工科教育探路者,未来卓越工程师摇篮

愿景是学院发展的长期目标,为学院发展指明宏观方向,立志在新工科教育领域持续探索改革路径, 探索出一条适应和服务国家重大战略和引领产业创新发展需求的工程教育“新路径”, 同时,开拓创新、成为卓越工程师培养的“摇篮”。

使命

培养未来硬科技产业创新领军人才

释义:使命是学院践行愿景的根本任务,聚焦硬科技产业需求,以培养创新领军人才为目标,将愿景转化为可落实的教育实践。

硬科技:是一个广义定义,一是指以“AI+机电”为共性核心技术的具合智能产业(包括智能网联新能源汽车、无人机、船联网、机器人等);二是指推动国家战略发展的“硬核”技术。

价值

院训:致知(Learning)、明辨(Reasoning)、开物(Innovating)、笃行(Doing)

院训是师生行为的价值引领,好学-思辨-创新-行动为学院师生工作和学习的主要风格,为师生在科创与教育活动中提供层层递进的行动指引,确保行为符合学院科创精神与教育目标。

  • 致 知

    强调创新和包容,《周易・系辞》“开物成务,冒天下之道”,也有宋应星工学著作《天工开物》记载了大量超越时代的创新技术,通过技术创新,让自然之物为人类所用。“天工开物,乃万物化生之根本;人工开物,乃科技创造之源泉”。

  • 明 辨

    强调批判性思维和主动思考,《中庸》“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,“明辨” 的核心是通过慎思辨析事物本质、判断是非对错。

  • 开 物

    强调创新和包容,《周易・系辞》“开物成务,冒天下之道”,也有宋应星工学著作《天工开物》记载了大量超越时代的创新技术,通过技术创新,让自然之物为人类所用。“天工开物,乃万物化生之根本;人工开物,乃科技创造之源泉”。

  • 笃 行

    强调实践和行动的“韧性”,《中庸》“笃行之”,意为坚定实践、踏实行动,将所学转化为具体成果。

价值观(卓工范儿):行动(Action)、创新(Innovation)、协作(Collaboration)

价值观是师生行为的行动准则,倡导积极实践、勇于创新、开放协作的价值观,塑造卓工师生的精神特质,三个价值观相互支撑。

  • 行 动

    行动是起点,只有行动起来,创新才不是纸上谈兵,协作也有了真实目标。

  • 创 新

    创新是动力,只有创新才能避免重复 “造轮子”,琢磨出新东西。

  • 协 作

    协作是纽带,复杂的创新需要团队配合,大家劲儿往一处使才能成事。

文化标识

院徽

院徽由学院简称“EIE”结合工程师学院首字“工”组成。学院的logo颜色需加入底纹进行优化升级。

IP形象:卓木鸟(啄木鸟形象,喙部嵌入齿轮)

为什么是啄木鸟?

(1)勤劳与坚持:啄木鸟每天不厌其烦地啄击树木,象征脚踏实地、持之以恒的精神。寓意着鼓励学生像啄木鸟一样专注目标,通过努力解决难题(如“啄”开困境)。可以体现我们希望学生能够专注,深耕某个领域。可以是学业奋斗的具像化。

(2)祛除灾祸(“森林医生”):啄木鸟以树木中的害虫为食,帮助森林保持健康,因此被称为“森林医生”。 寓意着鼓励学生发现社会的痛点,通过所学去解决问题,真正为我们国家奉献青春力量和智慧。

(3)智慧与敏锐:啄木鸟能精准找到树干内害虫的位置,体现出洞察力与策略。寓意着鼓励学生用智慧分析问题,抓住关键(如“精准施策”)。