2024年5月21日，工程师学院2024届本科毕业论文（设计）答辩工作顺利开展。本次答辩共有152名学生参加，包括首届明月科创实验班（以下简称明月班）28人，卓越班124人。

为进一步高效融合产业、科研机构和高校优质教育资源，工程师学院本科毕业设计主要结合企业实际需求、学生项目以及科研拓展方向确定选题。本届共有100余个选题，学生分组完成，聚焦机器人应用创新、人工智能、智能网联汽车、智能制造等方向产品开发与关键核心技术。同学们按照流程进行PPT汇报，讲述选题背景、方案分析、设计内容和创新之处，并现场操作演示自行设计开发的系统或作品。

经过四年项目制学习模式的教学改革实践，首届明月班28名同学交上了最后一份作品，展示了同学们扎实的专业技能，更体现了他们独特的设计理念和创新精神。制冰机团队成功研发出透明大方冰制冰机，完美解决冰饮爱好者对高质量冰块的需求。盲人阅读器以阅读为切入点，致力于将科学技术与人文关怀相融合，为盲人提供智能生活解决方案。大语言模型团队使用UE引擎开源搭建了一个实时渲染的数字人对话系统。通过分工合作，完成了大语言模型微调、语料库搭建、语音识别及合成、数字人动画渲染等工作，最终实现了可对话的数字人功能。经多位用户测试，交互反馈良好。

智能网联汽车方向的同学们在自动驾驶、数据仿真、车联网、智能座舱等领域开展算法优化和系统实现等工作，例如水面无人船自主路径规划和控制、智能车辆的远程驾驶、融合激光雷达视觉数据的汽车定位等。同学们围绕智能移动载体，结合学院提供的智能小车、无人船等设备，充分发挥专业特长和想象，实现在实际设备上的开发和调试，锻炼学生发现真问题、解决真问题的能力。

智能制造与机器人应用创新方向的同学结合机械结构设计和智能算法，完成了果园保植机器人、绘画机器人、固定翼无人机等毕业设计作品。固定翼无人机在物流和配送领域有巨大的潜力，此次毕业设计针对16kg级别固定翼无人机，围绕结构设计、气动分析、强度校核、飞行姿态控制、控制地面站及模拟器开发等5个方面进行探索研究，明月班与卓越班不同专业同学分工合作，充分发挥团队成员的特长，顺利完成了样机的设计、分析、制造与试飞工作。

毕业设计是新工科人才培养过程中的关键环节，学院围绕社会与产业真问题，在产品级毕业设计选题、跨专业学生团队合作模式、校企导师共同指导、多环节过程管理与评价方面做出积极探索与实践。学院后续将继续紧密结合社会与产业发展新需求、聚焦行业发展新热点，以主动服务国家重大战略及区域需求为导向，以培养模式改革为核心，以组织制度创新为保障，进一步提升教学管理水平、提高人才培养质量。